该文针对高职信息技术类专业人才培养需要随着新技术不断发展而进行调整开展研究,给出具体调整策略。首先分析了信息技术类专业与产业同步发展的瓶颈,然后指出人才培养与产业同步的策略,最后以信息安全与管理专业为例给出具体调整策略。