小学体育教学中创造性思维的培养分析

作者：陆永明

来源：新智慧, 2020, (23): 125.

• 小学体育教学
• 创造性思维
• 培养分析

体育主要锻炼学生的身体素质,潜移默化地强化学生的精神素养,让学生在成长的过程中不断受到身心的健康引导,从而培养健康的体魄,构建健康的灵魂。这个过程中,由于体育的形式较为单一,学生经常会亦步亦趋地跟着教师的指令来思考和互动,行为与思维都比较固化。素质教育下,教师应继续发扬体育精神,并关注对学生创新性思维的培养,促使学生得到全面发展。