《英语口语》课程着眼于夯实学生基础阶段的口头表达能力及熟练运用口语表达技巧来提高学生的交际能力,培养学生的英语综合应用能力。针对目前学生口语水平较低,英语口语教学中存在学用分离的现象,本文旨在探究一种有效提高学生口语表达能力的教学方法。
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