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谈高校师范生说课技能的培养策略
作者:汪艳波
来源:
辽宁师专学报(社会科学版)
, 2018, (03): 65-97.
说课
教学技能
程序
摘要
说课是高校师范生必须具备的一项教学技能。说课能够显现教学理念,诠释教学思想,体现教学能力,展示综合素质。说课训练的理论依据、训练目标、训练程序三部分共同构成说课技能培养的三大支撑点。
单位
朝阳师范高等专科学校
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