摘要

21世纪初继建构主义学习理论的热论之后又一个具有数字信息时代特点的以连接主义为基点的学习理论在网络上得到了广泛议论。本文通过文献的查阅分析,分别从连接主义的概念、研究现状和发展前景进行阐述,最后就上述问题给出了自己的一些拙见,以期对连接主义的理论和实践研究有所帮助和借鉴。