摘要

在高职扩招背景下,高职院校如何积极主动地适应生源结构复杂、学生发展需求不尽相同的现状,实现质量型扩招,确保人才培养质量不降低,是高职院校面临的难题。在学情分析的基础上,根据高职生源的特点,实施基于"企业学区"的高职扩招人才培养模式,分类制订专业人才培养方案,统筹配置师资队伍,深化人才培养模式改革,大力推进校企"双元育人",深化"三教改革",是高职院校破解难题、实现质量型扩招的有效之策。