随着教育的深入改革,人们对于学生综合水平的培养越来越重视,对学生的培养要求也更加全面。随着教育改革的不断深入以及教学目的从培养学生的知识水平向提高学生的综合素质上转变,这在给学生日常学习提出了新要求的同时,也给各科教师的教学提出了新的机遇和挑战。初中英语教学作为培养学生基础英语知识以及英语基本运用能力的重要阶段,在新的教育体制下如何提高初中英语教学质量正在成为重要的研究方向,本文主要从如何提高初中生的英语教学质量来展开研究。
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