简析体育游戏在小学体育教学中的有效融合

作者：齐晓东

来源：新课程, 2019, (08): 78.

• 体育游戏
• 新型教学
• 主观能动性

在新形势所掀起的教育改革之下,学校应积极转变教育理念。针对小学体育教学中体育游戏的有效价值进行分析,在此基础上,提出丰富教学方法、改善游戏强度、娱乐性和教育性相结合三种措施,希望为小学体育教学的合理化发展提供有效参考。