“十三五”规划期间我国高等教育研究热点及前沿的可视化分析

作者：冯建民; 刘璐

来源：教育与考试, 2021, (05): 89-96.

DOI：10.16391/j.cnki.jyks.2021.05.012

• “十三五”规划
• 高等教育
• 研究热点
• 可视化

"十三五"规划实施以来,我国高等教育研究有了显著成绩。为进一步了解其变化趋势及发展动态,文章使用可视化分析软件CiteSpace并结合文件检索与管理系统NoteExpress和思维导图软件XMind,对"十三五"期间(2016年-2020年5月)中国知网(CNKI)收录的我国高等教育领域内八种核心期刊中与主题相关文献进行科学的知识图谱分析,对高等教育研究进行了可视化分析。通过对代表性文章进行梳理和概括,进而指出该领域目前的研究现状和概况,以期为后续研究提供借鉴和思考。

• 单位
  淮北师范大学; 教育学院