中职学校实施德育量化评价提升学生品德素养的策略

作者：肖瑞芬

来源：广西教育, 2022, (05): 35-37.

• 德育量化评价
• 中职学生
• 品德素养

本文分析德育量化评价的有效性，论述中职学校实施德育量化评价提升学生品德素养的策略：严格制订德育量化评价的标准、制订德育量化评价内容、明确德育量化评价方式、管理德育量化评分结果。德育量化评价实现学生自我管理，有利于全方位、多角度评价学生，提高中职学校德育工作的实效性。