单元教学是智慧教学,教学主题的确定、教学单元的划分、教学流程的设计无不彰显教师专业素养和创新意识。单元教学应以主题为纲、以素养为魂,将单元内容进行大胆整合、整体设计和构思。教学中要注意将学生的学习活动与任务或问题相结合,多维互动,层层递进,既注重单元知识体系的自我建构,又强调对历史认知的丰富与完善,以史育人,以史铸魂。
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