摘要

近年来,为促进科教融合、科研育人,全面提升学生的科研水平、创新精神与实践能力,鼓励学生积极创新,高职院校积极探索"以赛促教"人才培养模式。"以赛促教"不仅有利于提升课堂教学效果,还能够为社会培养实战人才。文章以机电一体化技术专业学生为例,通过带领学生参加"工业产品数字化设计与制造"的经历,谈谈几点思考。

  • 单位
    山西工程职业技术学院