核心素养一直都是初中化学教育的热点讨论话题之一,成为学生必须掌握的基本技能。初中化学教师以核心素养作为实验教学的基本开展理念,分析了教学思维错误、未落实教学目标、缺乏实验器材、实验课时较少等众多问题,分析这些问题产生的根本原因,创设出问题式、生活化、小组化等教学模式,转变了教师的教学思想,引进了先进的实验器材,以提升学生的创新思维能力和动手实践能力,强化初中化学实验课堂教学的效果和质量。
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