高中物理教学中微课的设计与应用探究

作者：王月贞

来源：考试周刊, 2019, (28): 166.

• 微课
• 高中物理
• 辅助教学

当下微课正广泛应用在教育领域,本文结合物理学科特点总结微课分类、特点、制作流程及设计原则,并反思微课这种教学模式的利弊,找出原因并提出相应的对策,以期探索出适合高中物理微课教学的方法。