以图像史料为主的教学设计——以《从“两弹一星”到漫步太空》为例

作者：姜健宁

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (10): 32-33.

<正>设计思路:从"两弹一星"到漫步太空,我国科技发展获得巨大进步。以钱学森、邓稼先为代表的老一辈科学家面对中国科技一穷二白的局面,刻苦钻研、奋发图强,使祖国的科技事业获得了迅速发展,如"两弹一星""神舟"系列飞船,都是不断提升我国综合国力的科研成果。随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大,每一个中国人都应该拥有"文化自信"。