摘要

高校大学生"两课"教学存在着重视程度不够、教学方法陈旧、教学内容枯燥等问题。高校应通过提高两课的地位、实现教学模式多样化、理论教学与社会实践相结合、融入理想信念教育、建设高素质师资队伍等途径,改革创新两课教学思路。

  • 单位
    河南财政金融学院