摘要

<正>爱玩游戏是学生的天性,教师可以引导学生通过“破译密码”的游戏,提升推理意识和运算能力。【游戏准备】草稿纸、笔、拼音字母与数的对照表(如图1)。【活动过程】1.谈话引入。教师谈话:“同学们,你能自己编制密码,和爸爸、妈妈或者小伙伴进行秘密交流吗?你喜欢当侦探破译别人的密码吗?今天就让我们来学这一招。”