初中物理与小学科学是基础教育科学课程体系的重要组成部分,有效衔接初中物理与小学科学,有利于整合与发展科学知识体系,提高教学有效性,培养学生的核心素养。但是目前初中物理与小学科学的衔接还存在诸多问题,为促进有效衔接,笔者结合初中物理教学实践,提出以下教学策略:创设问题情境,激发学生兴趣;注重实验设计,锻炼科学思维;合理利用前概念,引发认知冲突。
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