是否具有独立的理论框架体系是所有学科领域都面临的核心问题,也是学科教育专业化的分水岭。《美国艺术管理本科课程标准》立足于美国艺术管理教育基础,针对性较强、规范合理,有效地促进了美国艺术管理专业教育的发展。文章就该标准制定的背景、内容及其特点进行具体分析,以期为建立和完善适合我国国情和教育环境的艺术管理专业课程标准提供一些参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
