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摘要
目的通过成立护理技能小组对全院护士实施规范培训,观察全院护理整体素质的改进情况。方法成立护理技能小组,针对全院常用的基础操作和专科操作,制定培训计划,对全院护士操作技能及各项临床服务技能进行统一的培训与考核。结果培训前护士技能考核的优秀率与优良率分别为41.1%与85.1%,培训后护士技能考核的优秀率与优良率分别为46.6%与94.6%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);培训后护士各项临床服务技能较培训前显著提高(P<0.01)。结论成立护理技能小组,能够更好的规范护士的操作,明显地提高全院护士的综合素质。
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