初中阶段物理学科以基础理论知识为主,但这并不意味着课堂要彻底排斥前沿知识.初中物理教师应当注意前沿物理知识对学生的知识、能力、情感发展的引领作用,利用播放前沿知识视频、开展前沿知识专题课以及前沿知识情境问题讲解等办法,用以满足学生的心理期待.
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