随着时代的发展和高等职业教育改革的不断深入,高职学生管理面临的困境越发突出,这些困境多源于学业基础、兴趣和爱好、就业或职业方向不同。本文通过文献梳理和实践经验总结,从高职学生的特点、学生管理存在的困境和应对策略三个方面进行系统分析,提出了要构建个性化育人体系、改革学生管理体制和完善学生诉求解决机制,提高高职院校学生管理工作的科学化水平。
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