文章针对职业教育的特点,对会计教学模式进行分析,总结了新经济背景下产学融合教学中存在的问题,旨在通过对这些影响因素的分析,完善职业教育平台会计智慧教育的方法,以提高职业院校会计教学的整体质量,满足企业对专业会计人才的需求。