随着我国职业教育"三教"改革持续推进,教学模式改革成为教学改革的焦点。能力本位教育理论视角下的"五环四步"教学模式,在教学目标、教学主体、教学方法、教学评价等多方面进行了创新。实施"五环四步"教学模式,教师教学能力得到了提升,教学成效显著;学生主体性得到彰显,学习目标达成度高。"五环四步"教学模式创新,使职业教育课堂教学质量得到显著改善。
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