结果补语是对外汉语教学课堂上语法教学的重难点内容。笔者经过初级阶段对外汉语结果补语教学实践,以杨寄洲《汉语教程》的结果补语为例,重点分析动词和形容词充当的结果补语,强调教学过程中要重视创设教学情景和把握教学重点,防止教学偏误。
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