摘要

目的探讨三维结构护理管理联合情景模拟教学在阴道分娩初产妇中的应用。方法选取2017年4月至2018年3月临沂市中医医院进行阴道分娩的初产妇114例, 按护理方式分为两组, 各57例, 对照组应用情景模拟教学方式进行干预, 研究组在对照组情景模拟教学方式的基础上联合三维结构护理管理, 比较两组分娩结局、心理状态变化情况、自我效能变化情况及三个产程的时间。结果对照组发生产程延长、胎儿窘迫、剖宫产的概率均高于研究组(均P<0.05), 干预后对照组SAS、SDS评分均高于研究组(均P<0.05), 两组干预前的自我效能评分、分娩恐惧评分对比差异均无统计学意义(均P>0.05), 研究组干预后的自我效能评分比对照组高, 分娩恐惧评分比对照组低(P<0.05), 研究组干预后亲子依附、照顾行为、角色认同评分均比对照组高(均P<0.05)。结论给予阴道分娩的初产妇三维结构护理管理联合情景模拟教学能够改善妊娠结局, 值得临床推广应用。