摘要

在高中物理教学中适当应用导数,不仅能够提高学生运用数学知识解决物理问题的能力,也使学生深刻体会不同学科之间是互相关联的.导数的应用,既拓宽了学生的解题思维,也开拓了学生的视野,又为大学的继续学习做了知识上的铺垫.