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高校秘书写作教学创新性研究
作者:李军强; 王力杰
来源:
佳木斯职业学院学报
, 2018, (11): 246.
秘书写作
教学模式
创新
摘要
秘书写作理论比较冗长,单纯追求理论的系统性讲授与信息量传授,学生学起来会感到索然无味,失去学习的兴趣。因此高校秘书写作教学必须更新教学方法,强化教学实践,擢升教学创新能力,培育学生的写作能力。
单位
延安大学
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