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词汇联想关系构成的篇章衔接功能探赜
作者:温晓亮
来源:
成才之路
, 2017, (22): 24.
词汇衔接
联想关系
语篇
日语教学
摘要
文章从相同词性与不同词性两个方面,着重探讨日语词汇联想关系如何形成衔接。一个触发词比较容易触发相同词性词语的联想,形成篇章衔接。不同词类触发的联想关系相对多样,不同的知识文化背景会形成不同的联想关系。
单位
牡丹江师范学院
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