运用童谣构建幼儿安全行为文化

作者：贾文华

来源：学周刊, 2018, (02): 173-174.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.109

• 童谣
• 校园安全
• 幼儿行为文化

校园平安是国家和社会共同关注的头等大事,安全不保,何谈教育。但是社会是复杂的,随着校园安全事件的发生,让我们不得不反思教育,如何做到将安全还给孩子。教师从幼儿安全行为文化构建的角度,采用童谣模式,构建幼儿安全行为习惯,培养幼儿主体安全意识。