创设有效教学情境 提高课堂教学效率

作者：徐新生

来源：甘肃教育, 2020, (04): 60.

• 情境教学
• 内涵
• 个性
• 思考性
• 互动

<正>新课改对于课堂教学质量以及教学方法越来越关注,并且提出了越来越高的要求。教师在教学中要为学生营造生动、活泼、有趣的教学情境,有效开展教学活动,鼓励学生自主学习,帮助学生树立主体意识,深入了解学生的学习特点和需要,及时调整学生的学习心态,帮助学生找到适合自己的学习方法和途径。