“双线组元”理念下的习作序列化建构

作者：张传侠

来源：七彩语文, 2023, (24): 59-62.

<正>统编版小学语文教材以“人文主题”和“语文要素”双线并行组织单元结构，既能帮助学生树立正确价值观，影响着学生未来的思想境界、道德情操和行为准则，又重视语文知识、能力、策略及习惯等语文素养的培养，使语文学科的知识体系清晰起来，课程学习的规律显现出来，强化了语文学习的综合性和实践性。在这一理念支撑下，