如何利用微课提升九年级数学学困生的学习效率

作者：田娟

来源：读写算, 2019, (26): 25.

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• 九年级数学
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微课是一种新型教学手段,通过微课教学,可以对重点知识进行重点掌握,可以优化课堂教学,提高教学的效率与质量,基于此,在微课背景下进行九年级数学教学可以达到事半功倍的教学效果,可以确保九年级数学教学的有效性,提高教学的趣味性,调动数学学困生学习的积极性。