摘要

为探究大学生的网上偏差行为、自尊与自我控制的关系,采用青少年网上偏差行为量表、自尊量表和自我控制量表对353名大学生进行调查,结果发现,大学生网上偏差行为存在显著的性别差异和年级差异。自尊、自我控制和网上偏差行为三个变量之间均呈显著相关;自尊对网上偏差行为有直接负向预测作用;自我控制作为中介变量影响自尊与网上偏差行为的关系。因此,通过提高自尊意识和调节自我控制水平,可以抑制网上偏差行为的发生。

全文