<正>课是有生命的,而生命是有温度的,用生命去温暖生命,生命就会融入生命,生命就有了灵性。笔者在"杏坛杯"中有两次展示("杏坛杯"即为江苏省青年教师课堂教学展评),一堂是已经成功了的《信息与信息技术》拓展体验课,一堂是只存在于预想中,倾向于就地取材,且无法提前演练的现场拓展《"搜索"课前指导》,两堂课都坚定地指向"拓展"两个字。因为,笔者最想表达的不是什么信息技术,也不是什么课程,而是迫切的
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