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摘要
目的 :分析研究全科医学临床培训的相关效果。方法 :对本次参与培训的103名医护人员进行三个阶段的培训,包括集中理论培训阶段、临床实训阶段及基层实践阶段。对103名医护人员在参与培训前后进行统一的考试测评(包括实践与理论),同时填写调查问卷。对考试测评分数和问卷分数进行对比。结果 :培训结束后,研究对象的考试测评分数与调差问卷评分均明显高于培训前结果,具有统计学差异(P<0.05)。结论 :实施全科医学临床培训,可明显提高医护人员的专业技能及医疗素养,同时提高医护人员对全科医学的兴趣程度,对开展相关医护工作具有积极影响,值得临床推广应用。
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单位杭州市西湖区第二人民医院
