小学数学教学中学具使用的策略研究

作者：周娜

来源：新课程, 2021, (38): 71.

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• 学具使用
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小学阶段的数学教学作为数学学科的基础和启蒙,对学生未来是否能学好数学有很深的影响和意义。小学阶段学生的逻辑思维能力并不是很强,所以更需要教师在教学的过程中利用学具帮助学生有效学习。