探究提高初中生物教学效率的策略

作者：鲁海伟

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 86.

• 初中生物
• 生物教学
• 教学策略

初中生物教学是一项系统性和灵活性较强的教学活动。新的教育背景下,生物学科的教学效率问题更加受到重视。本文简要探讨了新课改背景下提高初中生物教学有效性的三点策略,分别是转变教学观念,优化改进教学设计;重视实验环节,引导学生体会感悟;联系生活实践,培养学生学科兴趣。