小学体育教学中德育渗透的方法与技巧

作者：孙洪洋; 常超

来源：生活教育, 2018, (01): 50-51.

• 小学体育
• 德育
• 渗透
• 优势
• 方法

无论是教师,还是家长,都期盼孩子的全面发展。学生的思想道德素质跟学生的长期发展联系密切,而小学生恰恰处在儿童时期,他们的心智比较稚嫩。为此,小学时期是开展思想道德教育的理想时期。在传统的小学体育教学中,只是一味地训练学生体育技能,基于持续发展的新课改影响下,体育教学业已变成学校培养小学生思想道德素质的重要阵地。在小学体育教学中,要通过提升体育教师自身的综合素质,善于发掘文本中的德育素材,利用体育游戏有效渗透德育,从而真正关爱学生,引导学生形成良好的行为与思想道德。