高师院校音乐学专业钢琴基础课教学模式的改革与实践

作者：陈亚男

来源：戏剧之家, 2022, (33): 118-120.

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钢琴课程是每一位普通高等师范学院学生的必修课程，从当前实际来看，各大高师院校音乐专业钢琴基础课程的教学效果不太理想。基于此，本文对当前高师院校音乐专业钢琴基础课教学模式中出现的问题和现状进行分析，并提出相应的解决措施，以期为广大高师院校的音乐学专业钢琴教师提供参考。

• 单位
  宁夏师范学院