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谈园本科研在教师专业成长中的作用
作者:吴志华
来源:
延边教育学院学报
, 2019, 33(03): 185-187.
幼儿教育
园本科研
教师专业发展
摘要
园本科研的主体是教师,教师的发展应依靠幼儿园的助推。以园本科研为依托,通过优质培训、创新教研、深化课题等多种途径,为教师搭建专业成长平台,促进教师的专业发展道路更加顺畅。
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