谈园本科研在教师专业成长中的作用

作者：吴志华

来源：延边教育学院学报, 2019, 33(03): 185-187.

• 幼儿教育
• 园本科研
• 教师专业发展

园本科研的主体是教师,教师的发展应依靠幼儿园的助推。以园本科研为依托,通过优质培训、创新教研、深化课题等多种途径,为教师搭建专业成长平台,促进教师的专业发展道路更加顺畅。