推动基于物理核心素养的教学改革,落实以人为本的教育理念,创新教学方法,实现有效教学、有效学习,进一步提高物理教学质量,培养具备现代核心素养的合格公民,是当前和今后相当长时期中学物理教学的重要任务和目标。然而,初中物理教学始终没有摆脱应试的桎梏,教师苦教、学生苦学的状况始终如一。"教"之成功,"备"之先行,有鉴于此,本课题组提出"以生为本,兴趣为先,减负增质,提升素养"的初中物理教师备课新思路。
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