<正>历史是初中教学体系中不可或缺的学科，学好历史知识不仅可以丰富学生的知识眼界，还有利于熏陶学生的思想，进一步激活学生的爱国情感。以往传统单一地向学生传输知识的方式已经无法满足新时期的教育教学要求，影响了学生的实际学习效果。因此，初中历史教师应与时俱进，基于大概念视域，逐渐将以往的课时教学向主题式教学转变，以呈现系统化、整体化的历史知识内容，帮助学生构建完整的知识框架，促进学科素养的落实。一、大概念与初中历史主题式教学的相关概述（一）大概念的概述
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