谈PBL教学法在学科竞赛中的应用

作者：姚俊辉; 陈辉; 张军辉

来源：教育现代化, 2019, A5: 216-217.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.081

• PBL教学法
• 学科竞赛
• 创新实践

本文针对采矿工程专业学生对专业学科竞赛参与积极性低、主动学习意识弱的现状,提出将PBL教学法的基本原理应用于学科竞赛的准备过程。竞赛成绩表明,PBL学习法以项目为基础、以问题为导向、以学生为中心的应用特征能够有效引燃学生的创作热情、培养学生的自我学习意识、提高学生的创新实践能力。

• 单位
  新疆大学