英国学校治理董事会专业化研究

作者：朱春芳; 康华明

来源：遵义师范学院学报, 2022, 24(01): 137-148.

• 英国
• 学校治理董事会
• 专业化

自20世纪80年代开始，英国政府在新自由主义理念影响下，将原本属于地方当局对学校的财政预算权和人事决策权下放给学校，实现了从地方自治到学校自治的转变；与此同时，引入市场机制并加强对学校的绩效监控，实现了从专业问责到市场问责的转变。在自治与问责的双重作用之下，英国学校治理董事会的职能日趋专业化。

• 单位
  遵义师范学院