普通高校舞蹈专业乐理与视唱练耳课程中声势教学的探索与实践

作者：郝倍

来源：艺术评鉴, 2018, (23): 128-130.

• 舞蹈
• 乐理与视唱练耳
• 声势

乐理与视唱练耳课程作为音乐专业必修课程,从根本上帮助学生提升自身的音乐素养,对于舞蹈专业学生用肢体诠释音乐作品内涵更是尤为重要。本文立足于声势教学法,从教学内容、方法及意义入手,探索其在舞蹈专业乐理与视唱练耳课程中的应用与实践。

• 单位
  运城学院