今天怎样做教科研——写给中小学教师（第三版）

作者：冯卫东

来源：初中生世界, 2020, (36): 29.

<正>出版社:中国人民大学出版社本书以具体、典型的案例,系统阐述了教育随笔写作、教育论文写作、微型课题研究、规划课题研究、课堂微观观察和教师的教育阅读等问题。书中提出的策略和方法高度凝练了作者的实践经验和理性智慧,非常实用。