变式的角度 数学的眼光

作者：孙旭花; 黄毅英; 林智中

来源：数学教学, 2007, (10): 13-16.

• 不变式
• 数学概念
• 抽象化
• 自然数

<正>近年来,国内不管是数学课程改革还是数学教育领域的研究,数学的意义强调得越来越淡,有的研究中出现的"数学"两个字可以全部转换为化学、物理、语文两个字.事实上,在国际数学教育领域中,这个问题更为严重,PME30的主

• 单位
  香港中文大学; 香港教育学院