小学低年级学生数学自主预习能力培养研究

作者：方颖翔

来源：读写算, 2019, (12): 136.

• 能力培养
• 自主预习
• 小学数学

我国教育相关部门对学生学习方式提出了新的要求。强调了学生要学会实践、探索,要使学生的合作能力和交流能力有所提升。其新的要求强调的本质就是自主学习。所以要改变学生以往的学习方式,创新新的学习方式,就要鼓励学生自主学习。