"乐理与视唱"是学前教育专业的基础理论课程,是学习歌唱、弹奏、舞蹈等相关学科的基础。本文结合高职学前教育专业的人才培养目标、学生特点及就业岗位需求,将传统教材使用中的不适用性等问题进行总结,提出重新编写的具体建议,力争优化内容结构,在把牢基础知识点的同时,做到重点突出,难易结合,力争达到更好的教学效果。
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